Connect with us

Polska

Minister zdrowia: rozpędza się czwarta fala pandemii! Będzie inna niż dotychczasowe

Czwarta fala pandemii będzie inna niż dotychczasowe. Najgorszy scenariusz mówi o zachorowaniach w przedziale 10-15 tys. dziennie. W Europie widać, że zakażenia nie przekładają się w takim stopniu, jak poprzednio na hospitalizację – powiedział minister zdrowia Adam Niedzielski.

Published

on

Szef resortu zdrowia był w piątek pytany w Polsat News m.in. o działania zmierzające do zwiększenia liczby szczepień przeciw COVID-19 – o to, “czy jest zwolennikiem stosowania kija czy marchewki”.

“Jestem zwolennikiem przekonywania, nie chciałbym używać tych uproszczonych atrybutów kija i marchewki. Uważam, że przede wszystkim powinniśmy przekonywać i wydaje mi się, że w perspektywie grudnia (gdy rozpoczęły się szczepienia-PAP), porównując z obecnym okresem przekonaliśmy bardzo wielu ludzi” – ocenił Niedzielski.

Przypomniał, że początkowo odsetek osób, które były skłonne się zaszczepić wynosił 37 proc., a teraz jest w granicach 70 proc.

“Cały czas analizujemy wszystkie pomysły, które się pojawiają w Europie (motywujące do szczepień-PAP). Mamy nawet taki katalog, w którym wszystkie one są spisane i staramy się je oceniać, stosując różne kryteria” – wskazał.

“Jest pewna sekwencja ruchów, które wykonujemy. Jest zorganizowana loteria. Są instrumenty wsparcia, które są skierowane chociażby do środowisk wiejskich bo tam mamy sytuację nieco gorszą niż w aglomeracjach – mówię o wsparciu finansowym dla OSP (ochotniczych straży pożarnych – PAP) czy kół gospodyń wiejskich” – dodał.

Pytany o swoją wypowiedź, że szczepionki będą bezpłatne do końca września, szef MZ stwierdził, że do końca września utrzymany będzie system, że zarówno preparat i zaszczepienie są bezpłatne. Dopytywany, czy to oznacza, że obywatele będą po tym terminie płacić za szczepienia, Niedzielski powiedział, że taka decyzja nie została podjęta. Indagowany, czy “taka decyzja jest na stole”, minister odparł, że “taka decyzja jest również rozważana”. “Zapewniam, że do końca września można się zaszczepić bezpłatnie” – zaznaczył.

Odpowiadając z kolei na pytanie, czy może zadeklarować, że w ciągu miesiąca czy dwóch nie pojawią się ograniczenia dla niezaszczepionych dotyczące korzystania np. z komunikacji, kin, teatrów czy obiektów sportowych, czy też jest to kwestia otwarta, szef MZ stwierdził, że “wszystko są to zagadnienia otwarte”. “Musimy trzymać rękę na pulsie, co się dzieje z epidemią i tę rękę trzymamy” – dodał.

Komentując kwestię ewentualnych obowiązkowych szczepień dla personelu medycznego, minister stwierdził, że “to jeden z pomysłów, który w pierwszej kolejności powinny być realizowane, o ile będzie przekonanie, że to konieczne”. “Wszystko zależy od przebiegu pandemii. Jeżeli popatrzymy na sytuację w której teraz jesteśmy, gdzie jest obciążenie szpitalne rzędu 300 osób, a dostępnych łóżek 6 tys. to na razie to nie jest czas podejmowania takiej trudnej decyzji” – stwierdził.

Minister wyraził przekonanie, że czwarta dala pandemii będzie zupełnie inna niż dotychczasowe. “Najgorszy scenariusz, jaki w tej chwili analizowaliśmy to zachorowania w przedziale 10-15 tys., czyli o połowę mniej niż było w szczytach w apogeum drugiej i trzeciej fali” – powiedział szef MZ.

“To co obserwujemy w Europie, to fakt, że te zakażenia nie przekładają się w takim stopniu jak poprzednio na hospitalizację. To znaczy, że proces szczepień, może niedoskonale chroni przed samym zakażeniem, ale w bardzo dużym stopniu chroni przed hospitalizacją i ciężkim przebiegiem” – dodał.

Pytany, czy nauczyciele powinni mieć obowiązek szczepień, a niezaszczepieni ograniczenie pracy z dziećmi, Niedzielski stwierdził, że odpowiedź nie jest prosta. “Na tę chwilę nie jestem tego zwolennikiem” – dodał.

Wskazał, że bazowy scenariusz który jest przyjmowany zakłada, iż od września dzieci wrócą normalnie do nauki. “Sytuację zawsze analizujemy w zależności od tego, jakie będzie tempo rozwoju pandemii” – przypomniał. “Na chwilę obecną mogę powiedzieć, że scenariusz powrotu zwykłego dzieci do szkół to scenariusz, który będzie realizowany z bardzo wysokim prawdopodobieństwem. Inne scenariusze są naprawdę bardzo nisko prawdopodobne” – dodał.

Minister mówił też m.in., że “uwzględniając osoby zarejestrowane na szczepienie dochodzimy do poziomu 56 proc. dorosłej populacji”.

Niedzielski podał ponadto, że rząd zajmie się projektem o Funduszu Kompensacyjnym dotyczącym szczepień, na najbliższym lub kolejnym posiedzeniu. Przypomniał, że rozwiązania zawarte w przepisach mają objąć całą akcję szczepień przeciw COVID-19, od grudnia ub.r.

Redakcja / PAP / Katarzyna Lechowicz-Dyl

Click to comment

You must be logged in to post a comment Login

Leave a Reply

Polska

Jak uczniowie w branży ekonomiczno-administracyjnej mogą rozwijać kompetencje społeczne i personalne?

Published

on

W dobie rozwoju technologii, które coraz częściej zastępują nas w powtarzalnych i łatwych do zautomatyzowania czynnościach, kluczowe – również na rynku pracy – stają się kompetencje personalne i społeczne. To od nich zależy, czy damy radę współpracować w zespole, rozwiązywać konflikty czy też rozumieć innych. Podpowiadamy, gdzie szukać wiedzy o ich rozwoju.

Zła wiadomość (choć, rzecz jasna, nie dla wszystkich) jest taka, że nie sposób funkcjonować bez kompetencji społecznych i personalnych. Tzw. umiejętności miękkie, niewymagające wiedzy merytorycznej konkretnej dziedzinie, pojawiają się w większości ogłoszeń o pracę. Niezależnie od tego, czy poszukiwania dotyczą programistów, czy specjalistów branży ekonomiczno-administracyjnej – pracodawcy stawiają na te zdolności, których nie da się zastąpić maszynami i systemami. Trudno się dziwić – personalne i społeczne kompetencje zespołu stanowią nierzadko o być albo nie być przedsiębiorstwa, szczególnie w sytuacji wysokiej konkurencyjności rynku. 

Materiały wspierające rozwój

Na szczęście są też dobre wieści. Kompetencje społeczne i personalne, podobnie jak merytoryczne, można kształtować i trenować, nieustannie podnosząc ich poziom. Każda społeczna interakcja stanowi szansę rozwoju w tym zakresie. Praktykowanie wydaje się nieco trudniejsze w świecie zdalnej pracy i komunikacji, jednak istnieją ku temu odpowiednie narzędzia. Na przykład uczniowie z branży ekonomiczno-administracyjnej mogą sięgnąć do poradnika poruszającego zagadnienia edukacji zdalnej oraz rozwoju kompetencji personalnych i społecznych. 

Publikacja jest dostępna w Platformie Fundacji Edukacji Rozwoju i Innowacji, lidera międzynarodowego konsorcjum, które pracowało nad projektem “Transversal skills in time of COVID”. 

Kompetencje społeczne i personalne – podbudowa teoretyczna dla uczniów

Poradnik szczegółowo wyjaśnia, czym są kompetencje społeczne – wyróżnia w tym obszarze kompetencje warunkujące umiejętność radzenia sobie w sytuacjach:

● intymnych,

● ekspozycji społecznej,

● wymagających asertywności.

Autorzy zwracają uwagę również na konteksty, w których umiejętności społeczne są niezbędne. Publikacja zawiera także katalog umiejętności personalnych (np. odpowiedzialność i inicjatywę) oraz sytuacji, które sprzyjają ich rozwojowi. Z poradnika uczniowie z branży ekonomiczno-administracyjnej dowiedzą się, jakie umiejętności pracodawcy cenią szczególnie, co składa się na schemat komunikacji interpersonalnej, oraz poznają kody komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Część opracowania traktuje o barierach stojących na przeszkodzie skutecznego porozumiewania się, jak również o grzeczności i języku nieakceptacji, stojących wobec siebie w opozycji. Osobny dział jest poświęcony komunikacji zdalnej – narzędziom, jak również rozwojowi kultury pracy zdalnej.

“Transversal skills in time of COVID”

Celem polsko-irlandzko-cypryjskiego przedsięwzięcia było opracowanie materiałów ułatwiających zdobywanie kompetencji personalnych i społecznych oraz podnoszenie ich poziomu. Dlatego serwis zawiera treści przygotowane zarówno z myślą o uczniach, jak i nauczycielach – poradniki, raporty, gry decyzyjne, podcasty, a także scenariusze zajęć. Wykorzystując materiały, uczniowie mogą samodzielnie dowiadywać się o metodach rozwoju. Jednak zaangażowanie edukatorów jest nieodzowne w efektywnej nauce.

Materiały są dostępne w języku polskim, w języku angielskim oraz greckim:

https://feriplatform.org.pl

https://feriplatform.org.pl/en/transversal-english/

https://feriplatform.org.pl/el/transversal-ελληνικά/

Życzymy powodzenia w edukacji osób dorosłych! 
Zespół FERI & EDU SMART TC LIMTED 

Continue Reading

Polska

SZOK! Madeleine McCann została odnaleziona? Jest w… Polsce!

Published

on

Szokujące informacje przekazują media na Wyspach. Zaginiona przed laty Madeleine McCann być może została odnaleziona. Jest w Polsce i mówi… po polsku!

Sprawą zaginięcia Madeleine od lat żyją media w UK i na całym świecie. Przypominamy, co się wtedy stało.

16 lat temu brytyjska rodzina wypoczywała w jednej z portugalskich miejscowości turystycznych. W porze obiadowej śpiące dzieci zostały w pokoju, a Kate i Gary McCann poszli na stołówkę.

Gdy wrócili do pokoju, 3-letniej Madeleine już nie było. W hotelu i okolicy w zasadzie nie było żadnych śladów porwania.

Policja na etapie śledztwa podejrzewała nawet samych rodziców. Nic jednak nikomu nie udowodniono.

Sprawa wracała do mediów co jakiś czas. W ostatnim czasie nastąpił jednak przełom.

Policja zatrzymała obywatela Niemiec, który miał mieć bezpośredni związek z porwaniem. Nie postawiono go jeszcze oficjalnie w stan oskarżenia, ale jego „pojawienie się” zmienia bardzo wiele.

Do mediów wyciekła bowiem jeszcze jedna postać – Julia Wendel. To… Polka! Nasza rodaczka utrzymuje, że jest zaginioną przed laty Madeleine.

Kobieta przyznaje, że ma 21 lat, jednak jej rodzina mogła ją okłamać w kwestii prawdziwego wieku. Wendel ma ponadto schorzenie oczu, na które cierpiała też mała Madeleine. Ponadto kojarzy wspomnianego już Niemca, który miał ją napastować jako dziewczynkę!

Co więcej, Polka tłumaczy, że nigdy nie widziała zdjęć matki z czasów ciąży. A jej rodzice często opowiadali różne, sprzeczne ze sobą historie z dzieciństwa.

Może się więc okazać, że mamy prawdziwy przełom w sprawie. Mimo, że do mediów nie trafiły zdjęcia Polki, to anonimowe źródło przekonuje, że Julia jest podobna do Kate i Gary’ego McCann.

21- lub 19-latka skontaktowała się już z nimi. Teraz czekają ją badania DNA. Gdy poznamy ich wyniki, będziemy Was o tym informować.

Continue Reading

Polecane

Copyright © 2021-22 DomPolski.uk, powered by WordPress.